Katolicka Nauka Społeczna

Mogło­by się wyda­wać, że zagad­nie­nia doty­czą­ce kato­lic­kiej nauki spo­łecz­nej (KNS) są powszech­nie zna­ne, przy­naj­mniej w ogól­nym zary­sie. Oka­zu­je się jed­nak, że już sama pró­ba zde­fi­nio­wa­nia poję­cia KNS może sta­no­wić pewien pro­blem. Zda­rza się, że bywa ono róż­nie rozu­mia­ne, cza­sem nie­pra­wi­dło­wo lub w spo­sób nie­peł­ny. W prak­ty­ce wyglą­da to czę­sto tak, że ter­min “kato­lic­ka nauka spo­łecz­na” sto­so­wa­ny jest zamien­nie z ter­mi­nem “spo­łecz­ne naucza­nie Kościo­ła”, nie­kie­dy też głos Kościo­ła w spra­wach spo­łecz­nych oce­nia­ny jest jako wtrą­ca­nie się w poli­ty­kę, a co nie­któ­rzy twier­dzą, że kie­ru­ją się w życiu zasa­da­mi KNS, a w grun­cie rze­czy nie­wie­le rozu­mie­ją z jej isto­ty. Czym więc jest kato­lic­ka nauka spo­łecz­na i jak nale­ży ją inter­pre­to­wać?

Ser­decz­nie zapra­sza­my Czy­tel­ni­ków Eku­me­nicz­nej Agen­cji Infor­ma­cyj­nej Ekumenizm.pl do lek­tu­ry tek­stu Kato­lic­ka Nauka Spo­łecz­na – pod­sta­wo­we zało­że­nia autor­stwa Kata­rzy­ny Komo­row­skiej. Cały arty­kuł znaj­du­je się na stro­nach Maga­zy­nu Teo­lo­gicz­ne­go Sem­per Refor­man­da.