Lekcja islamu w szkołach

Pod­czas pro­gra­mo­we­go prze­mó­wie­nia nt. edu­ka­cji nie­miec­kiej pre­zy­dent RFN Horst Köh­ler pod­kre­ślił, że waż­ne jest to, aby szko­ła sta­wia­ła pyta­nie o Boga, dla­te­go tak waż­na jest obec­ność lek­cji reli­gii w publicz­nym sys­te­mie edukacji.Uczniowie powin­ni być w sta­nie zaświad­czać o tym, w co wie­rzą i doty­czy to tak­że isla­mu. Nale­ży koniecz­nie wpro­wa­dzić lek­cję reli­gii dla islam­skich dzie­ci w języ­ku nie­miec­kim przez dobrze przy­go­to­wa­nych nauczy­cie­li – stwier­dził pre­zy­dent fede­ral­ny.

Horst Köh­ler nawią­zał do pra­wie 10-let­niej tra­dy­cji poprzed­ni­ków, któ­rzy wygła­sza­li prze­mó­wie­nia, doty­czą­ce naj­bar­dziej istot­nych pro­ble­mów pań­stwa, inspi­ru­jąc poli­ty­ków oraz eli­ty inte­lek­tu­al­ne do deba­ty spo­łecz­nej. Zawsze będę wystę­po­wał po stro­nie tych, któ­rzy namięt­nie anga­żu­ją się na rzecz spo­łe­czeń­stwa otwar­te­go, reali­zu­ją­ce­go cel: wykształ­ce­nie dla wszyst­kich – pod­kre­ślił pre­zy­dent. Przy­po­mniał, że w minio­nym roku 80 tys. mło­dych opu­ści­ło szko­ły bez uzy­ska­nia świa­dec­twa.

Kościo­ły o prze­mó­wie­niu

Prze­wod­ni­czą­cy rzym­sko­ka­to­lic­kiej Kon­fe­ren­cji Bisku­pów Nie­miec­kich kar­dy­nał Karl Leh­mann z Mogun­cji podzię­ko­wał pre­zy­den­to­wi za prze­mó­wie­nie. Wyra­ził radość, że gło­wa pań­stwa pod hasłem “Wykształ­ce­nie dla wszyst­kich” (Bil­dung für alle”)zaapelował o stwo­rze­nie więk­szych szans roz­wo­ju dla dzie­ci z rodzin emi­gran­tów. Szcze­gól­nie cie­szę się ze zde­cy­do­wa­ne­go popar­cia dla lek­cji reli­gii w szko­łach. To zachę­ta dla wszyst­kich, któ­rzy anga­żu­ją się w edu­ka­cję reli­gij­ną w szko­łach oraz wyraź­na kry­ty­ka tych, któ­rzy doma­ga­ją się wypę­dze­nia reli­gii ze szkół tak, jak to się dzie­je wła­śnie w Ber­li­nie – dodał hie­rar­cha.

Z kolei biskup Wol­fgang Huber, prze­wod­ni­czą­cy Rady Ewan­ge­lic­kie­go Kościo­ła Nie­miec zazna­czył że bez wykształ­ce­nia nie moż­na mówić o spra­wie­dli­wym udzia­le w życiu spo­łecz­nym. Nie moż­na ogra­ni­czać dostę­pu do nauki ze wzglę­du na spo­łecz­ne lub etnicz­ne pocho­dze­nie – powie­dział bp Huber. Pod­kre­ślił rów­nież wagę słów pre­zy­den­ta nt. zacho­wa­nia nauki reli­gii w szko­łach publicz­nych.

:: Ofi­cjal­na stro­na pre­zy­den­ta RFN